走进课堂携手共育
——创意思维项目开放日活动报道

　　为了让家长深入课堂全面了解孩子在少年宫的学习及教师的辅导情况，进一步加强联系，形成教育合力，更广泛地听取家长对创意思维项目的意见及建议，促进项目不断进步与发展，2018年 12月15日下午，文学部创意思维项目举办了“家长开放日”活动。

　　此次家长开放日活动，文学部进行了全面细致的安排。首先家长深入自己孩子所在教室进行听课，听课之后填写下发的意见征询表。

　　创意思维项目基于“思维”而教，围绕“思维”而学，让学生获得良好的思维启迪。落实到具体的行为中那就是使用多样的指导手段，为学生创造一个多元的学习情境，以提高课堂教学的实际效果。此次开放的课堂是《大家一起来排队》，教师将学习与生活场景、活动、绘画等融合在一起，教师注重学生“representation”，鼓励学生说一说、排一排、画一画、写一写。

　　课堂上孩子思维活跃，敢于发表自己的见解，个性得到张扬。在意见征询表中家长对此培训课程充分认可。“老师非常有经验，用不同方法启发孩子，解决问题，对家长也很有启发，谢谢！”“创意思维课的内容很能锻炼孩子的抽象思维，老师很有条理，讲课方式也很生动，能有效的吸引孩子的注意力，引导他们思考，上台讲述环节也很好，增加孩子的自信”“教学内容丰富，课堂气氛活跃”“老师循循善诱，从最基础的排序结果，通过摆道具形象地展示出问题的结果，再从结果倒推出算式，加深学生的理解，穷举可能的排列方式，方法很好”“孩子们上课都很专心也很活跃，氛围很好”“课堂教学内容丰富，形式多样化，气氛活跃，受孩子们喜爱，家长满意”……

　　此次“家长开放日”活动，使家长真正走近了课堂，提升了教育的合力，我们也会对家长提出的关于座位的调整，如何更全面关注到每个孩子的一些建议探讨有效的措施，力使每个家长都满意。