名校长叶翠微始终把健康放在第一位

升学季当前 “三大规律”家长一定要把握好

    上个周末，一场激烈的民办小学报名终于结束，紧接着民办初中报名接踵而来。5月，公办小学、公办初中也开启报名工作。到了6月，中考、高考两场“没有硝烟的战争”也将打响。

    “你们觉得选民办还是读公办较好啊？”“明年要中考了，有没有好的培训机构推荐，我想让孩子去上。”面对孩子的学习，总有许多行色匆匆的家长，心里有抹不去的焦虑。

    4月9日，由杭州市妇联、杭州市教育局、杭州青少年活动中心、杭州市家庭教育学会与青年时报联合主办的“智慧家庭教育大讲堂”请到了全国十大人气校长、杭二中校长叶翠微，为家长们带来教育良方，缓解教育焦虑。

    当天，2个小时的讲座时间，吸引了1000多名听众，甚至还有不少家长没有座位，站着听完全程。讲座过程中，叶校长的一则教育理念贯穿全场，他始终认为，一个优秀的孩子，不管读哪所学校，健康的体魄最重要，其次是良好的品德品行，最后才是成绩。

 做个善于发现孩子闪光点的家长

    就在前不久，英国伊顿公学的一批学生代表和老师来到杭二中交流学习，当车子开到学校时，同学们有序地排队下车，这时排在最前面最小个的学生上前去为同学和老师取行李。

    就是这样一个举动，叶校长看在眼里了，当时觉得很意外。了解后才知道，这是同学们之间的一个游戏，每天会用抽签的方式选出值日生，帮助同学和老师完成一些事务。

    英国教育主要通过生活的点滴，培养孩子的责任感，展示男生的绅士风度。美国学校的办学核心是，培养孩子的个性创造力；日本则是注重培养学生的极限挑战，冬天穿短袖在雪地里跑步已经成为常规；综合能力培养是中国的教育方向。

   “每个国家国情不同，教育理念也有差异。每个孩子，所在的家庭结构、氛围不一样，培养出的孩子也是不同的。”叶校长认为，教育是有道理可循的，家长应该根据孩子的特质来进行相应的引导。

    现在网络上有不少“虎妈”“猫爸”的教育案例，叶校长建议家长不要盲目痴迷个案。不要把别人的成功案例套在自家孩子身上，因为每个人都是不同的个体，在家庭教育中，家长的角色是“指导员”，要善于发现孩子的闪光点，然后将这个闪光点放大，指引孩子成为独一无二的自己。

健康≥品德≥成绩 把握住孩子成长的三大规律

    又到了升学季，家长纷纷开始为孩子学习而焦虑。为了能让孩子上个好学校，买学区房、上提高班的不在少数。

    望子成龙、望女成凤是每个家长的期望，在孩子身上总是操着很多心思，但什么才是孩子真正需要的，家长是否有思考过。

    叶校长有30多年的教育工作经验，同时作为一位名校长，他非常看重人才培养。他认为，在孩子成长过程中，要明白“三个规律”：

    孩子的成长规律：如果没把握好孩子的成长规律，家长很容易产生心理焦虑。叶校长认为，一个健康的体魄才是育人第一目标，其次是为人处事的品德修养，有了这些基础才有资本去抓学习成绩。

    家庭教育规律：作为教育过程中最重要的一部分，家长的一言一行都在影响孩子的成长，若不遵循家庭教育规律，家长容易走进误区。叶校长现场向家长们分享了六字秘诀“严教、身教、心教”。

     升学选择规律：面对升学家长会去做选择是人之常情，但也要找到规律，如果在升学选择上不明确，就会导致跟风。

   “没有好学校和坏学校之分，家长最重要是选择一所适合孩子的学校。”讲座最后，叶校长为家长们做了几个提醒。

    他建议，在入学前，家长可以带着孩子走进校园观察体验，学校的办学理念、师资队伍、毕业生的评价都可以考量一所学校的品质。同时，食堂、厕所、图书馆这三个场所也应重点关注，看看是否能为孩子带来健康、向上的校园生活。“教育的终极目标就是幸福生活。”

校长语录

  1.如果一个人脑子里只有知识，那么他至少有一个传递内容的信箱。如果一个人脑子里是一片肥沃的土地，那么只要“撒”下一颗种子他就可以发芽成长。

  2.联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的五大支柱：学会认知、学会做事、学会生存、学会共存、学会变革。

  3.成绩最好但不一定就是成功。

  4.1000个读者眼里就有1000个哈姆雷特，但在莎士比亚笔下，哈姆雷特却是唯一的。同样，世上有千万个孩子，你的孩子是独一无二的。

杭州青少年活��中心事务部

2016年4月20日